Lucio Jose Dutra Lord
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Currículo Lattes:
http://lattes.cnpq.br/6372806473090946
Linha(s) de Pesquisa:
Estudos Literários
Doutor em Ciências Sociais pela Universidade Estadual de Campinas – UNICAMP, na área de Cultura e Política, com título obtido em 2011. Mestre em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul na linha Política e Processos Educacionais com título obtido em 2005. Bacharel em Ciências Socais com registro profissional de Sociólogo desde 2002 e Bacharel em Direito com registro profissional de Advogado desde 2015. Tem experiência em pesquisas sobre movimentos sociais, políticas públicas, poder e Estado. Atualmente pesquisa em análise do discurso as relações entre os poderes estatais tendo como tema a judicialização das políticas públicas. É vice-líder do Grupo de Pesquisa Educação e Estudos da Linguagem, cadastrado no CNPq.
Manoel Mourivaldo Santiago Almeida
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http://lattes.cnpq.br/9594141086164150
Linha(s) de Pesquisa:
Estudos Linguísticos e Estudos Literários
Fez graduação em Letras-Português/Francês (1989) e especialização em Linguística (1993) pela Universidade Federal de Mato Grosso. Possui doutorado em Filologia e Língua Portuguesa (2000) e livre-docência sobre as vogais do falar ribeirinho cuiabano (2009) pela Universidade de São Paulo. Realizou, na área de Crítica Textual, estágio pós-doutoral na Universidade Federal de Minas Gerais com o projeto de pesquisa Dom Casmurro de 1900, de Machado de Assis: Edição e estudo de variantes (2013). Tem formação complementar em Dialetologia Portuguesa pela Universidade de Lisboa (1998). É pesquisador responsável de Projeto Temático (FAPESP): Projeto de História do Português Paulista / PHPP - Projeto Caipira. Participa do projeto Tesouro do léxico patrimonial galego e portugués, promovido pelo Instituto da Língua Galega da Universidade de Santiago de Compostela, e do grupo de pesquisa Crítica Textual da Fundação Biblioteca Nacional. É professor associado 2 e pesquisador da Universidade de São Paulo e bolsista de produtividade em pesquisa do CNPq. Atua nos seguintes temas: crítica textual e filologia portuguesa, dialetologia e história da língua portuguesa.
Maria do Socorro Vieira Coelho
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http://lattes.cnpq.br/6209308491616825
Linha(s) de Pesquisa:
Língua Portuguesa, Linguística Histórica, Sociolinguística, Dialetologia, Sociolinguística Educacional.
Professora de Linguística e Língua Portuguesa da Universidade Estadual de Montes Claros desde 1995. Mestre em Linguística pela Universidade Federal de Minas Gerais, Doutora em Língua Portuguesa e Linguística pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais. Pós-Doutorado pela Universidade Federal de Minas Gerais (2015) e pela Universidade de São Paulo (2018). Suas linhas de pesquisa têm sido em Língua Portuguesa, Linguística Histórica, Sociolinguística, Dialetologia, Sociolinguística Educacional, Ensino de Língua Portuguesa, Literatura de autoria feminina.
Marilena Inácio de Souza
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http://lattes.cnpq.br/1289693953261899
Linha(s) de Pesquisa:
Estudos Linguísticos
Pós- doutora em Estudos da Linguagem- IEL-UNICAMP. Doutora em Linguística pela UFSCAR- Universidade Federal de São Carlos. Mestre em Estudos de Linguagem pela Universidade Federal de Mato Grosso. É especialista em Língua Portuguesa e Literatura pela Universidade do Estado de Mato Grosso (2004). Possui graduação em Licenciatura Plena Em Letras pela Universidade do Estado de Mato Grosso (2004). É professora concursada na área de Linguística na Universidade do Estado de Mato Grosso, Campus de Alto Araguaia-MT. Tem experiência na área de Lingüística, com ênfase em Análise de Discurso, atuando principalmente nos seguintes temas: Índices de mudanças discursivas no português contemporâneo brasileiro; Gêneros do discurso; Ensino-aprendizagem de língua materna; Sequência Didática; Sentido e sujeito; Enunciados de curta extensão; Destacabilidade e Enunciação aforizante
Neusa Inês Philippsen
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http://lattes.cnpq.br/6576939578371604
Linha(s) de Pesquisa:
Estudos Linguísticos
Possui graduação em Letras pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná (1998), graduação em Pedagogia Habilitação Orientação Educacional pelo Centro Técnico Educacional Superior do Oeste Paranaense (2001), especialização em Língua Portuguesa - Teoria e Prática pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná (1999), mestrado em Estudos Linguísticos pela Universidade Federal de Mato Grosso (2007) e doutorado em Letras pela Universidade de São Paulo - USP (2013). Atualmente é professora adjunta da Universidade do Estado de Mato Grosso. Tem experiência nas áreas de Letras/Linguística, com ênfase em Língua Portuguesa/Diacronia, Linguística Aplicada, Sociolinguística/Geolinguística e Análise de Discurso, atuando principalmente com os seguintes temas: Variedades e diversidades linguísticas, Estudos Semântico-Lexicais, Mídia, Gêneros Discursivos, Estudos Linguísticos e Processos ensino-aprendizagens. Professora do programa de pós-graduação stricto senso do PROFLETRAS, na UNEMAT/Sinop; coordenadora do projeto “Diversidade e Variação Linguística em Mato Grosso” (DIVALIMT) e membro dos grupos de pesquisa "Alma Linguae: Variação e Contatos de Línguas Minoritárias" e GEPLIA (Grupo de Estudos e pesquisas em Linguística Aplicada), cadastrados no CNPQ; integrante da comissão editorial, responsável pelos Estudos Linguísticos, da Revista Norte@mentos da UNEMAT/Sinop, e membro do Conselho Editorial desta mesma Revista.
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